Otras actividades sobre el "Debajo del mar" - Other activities about "Under the sea"

Bandeja con espuma de afeitar - Tray with shaving foam

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Buscando a Dory - Finding Dory

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Tortugas de mar - Sea turtles

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Tarjeta-cangrejo - Crab-card

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Tarjetas de movimientos de animales acuáticos - Aquatic animals movement cards

Modelo 1 - Sample 1

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Modelo 2 - Sample 2

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Escribiendo los nombres de los animales - Writing the animals names

¿Qué os parece estas plantillas para que vuestr@s alumn@s copien los nombre de los animales y otros elementos acuáticos? Con ayuda de un spray antibacterias podéis borrar los nombres para que vuestr@s alumn@s puedan volver a escribir los nombres de los animales. Y como siempre, el truco para que dure el material es plastificarlo.

What do you think about these samples so that your children can copy the animals name and other aquatic items? With the help of an antibacterial spray you can remove the names so that your children can write again the names of the animals. And as always, the trick for the material to last is laminating it.

Haciendo clic en la fuente podéis encontrar más ejemplos con otros animales
By clicking on the source you can find more examples with other animals

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1,2,3, submarino allá vamos - 1,2,3 Submarine there we go

Con esta actividad me gustaría trabajar la sucesión numérica (1-10).

La idea original es una vez recortados los materiales y plastificados, colocar blue tack o velcro tanto en "ojos de buey" como en los espacios correspondientes del submarinos y podemos empezar la actividad.

Colocamos uno o dos ojos de buey en los espacios correspondientes de modo que el niñ@ termine la sucesión numérica, en este caso de tres dígitos. Una vez terminada la sucesión, podemos contextualizar la actividad mediante un poster (también lo podéis hacer vosotros mismos imprimiendo una imagen del océano en un folio DIN A3) animándo al niñ@ a conducir el submarino.

With this activity I would like to work the number sequence (1-10).

The original idea is once we have cut and laminated the materials, to add blue tack or velcro either on the portholes as on the appropriate gaps from the submarine and we can start the activity.

We collocate one or two portholes on the appropriate gaps so the child can finish the number sequence, in this case, of three digits. Once finished, we can contextualise the activity through a poster (you can make your own printing an ocean photograph on a DIN A3 paper) encouraging the child to drive the submarine.

Recurso creado originalmente por The Preschool Cloud - Resource created originally by The Preschool Cloud  

Packs sobre "Debajo del mar" -  Packs about "Under the Sea"

• 1 plus 1 plus 1 equals 1